Escuela y Antiescuela, por Arturo Uslar Pietri
Arturo Uslar Pietri.- Frente a la escuela hay una antiescuela. En la barriada pobre es fácil ver la contradicción de las dos. La una es el caserón huero, frío, tedioso, donde se va por unas cuantas horas aburridas a oír la monótona lección de los maestros, mientras se piensa en otra cosa y se espera con impaciencia el momento de volver a la calle. La otra, la antiescuela, no tiene casa, está en la calle, en la esquina, en la pandilla, en el cine, en la radio, en la televisión, en el juego audaz que se convierte en agresión o en menuda delincuencia. No tiene horario ni aburridos maestros. Está abierta a toda hora para ofrecer en lugar de tareas de memoria su posibilidad de aventura y su sal de riesgo. Allí se aprende mucho más que todo lo que la escuela enseña. Se aprende viviendo, burlando, fingiendo más fuerza…
La Cuestión Venezolana, por Arturo Uslar Pietri
En los últimos años, el gasto público ha crecido en Venezuela de una manera incontenible. El presupuesto nacional aumenta de manera continua y con él el déficit presupuestario y el endeudamiento. Es difícil explicar como un país pequeño, de no más de veinte millones de habitantes, que ha recibido ingresos desmesurados por motivo de la renta petrolera, no ha podido poner orden en sus finanzas publicas y ha venido incurriendo continuamente en un déficit creciente, que ha ocasionado la creación imperdonable de una pesada deuda pública. Se estima que el total de la deuda pública registrada y flotante, mas los pasivos laborales y la capitalización de los fondos de pensiones, alcanza los cincuenta millardos de dólares, lo que representa tres veces el presupuesto nacional y revela el inmenso desastre financiero a que ha llegado un país que recibió, por motivos de la explotación petrolera, ingresos gigantescos. Pareciera que esta tendencia…
Los Presidentes Ricos y… La Herencia de Chávez , por Thays Peñalver
Thays Peñalver.- Si usted se fija bien en la última historia presidencial, Hugo Chávez nació en una casita de barro, durante la dictadura. Y nada más llegada la democracia fueron sacados a una casa de verdad, con luz eléctrica; se le educó gratuitamente, se le operó y trató gratis. A su padre se le educó en programa especial y se le transformó en maestro, en coordinador, en director de colegio, director de grupo y jefe de sección hasta llegar a la cúpula de los destinos públicos, jubilándose a los 20 años de trabajo y con lo reunido pasó de un rancho de bahareque, con techo de palma a dos aguas a comprar con su esfuerzo de profesor y empleado público una finca de 20 hectáreas, con tractor, desgranadoras, ordeñadoras y más de 100 animales de todo tipo (1). Ya quisieran hoy los campesinos tener esas oportunidades. Era como para estar…