Archivo de la etiqueta: Formación

El Rey Felipe VI ha expresado hoy su respaldo al pacto para la reforma de la educación y la formación propuesto por el Instituto de la Empresa Familiar, en su vigésimo segundo congreso que se celebra en Murcia. El IEF quiere un acuerdo que reúna a las administraciones y a los agentes sociales para conectar, definitivamente, la educación y la formación con las necesidades reales de las empresas. Ante los 650 empresarios que le escuchaban atentamente, el monarca dijo que «apostar por la educación y la formación es, sin duda, una prueba de compromiso con los jóvenes que sufren las consecuencias del desempleo«. Y «también es una prueba de compromiso con el Estado del Bienestar -que precisa de toda la energía social- y con nuestros mayores en un momento de progresivo envejecimiento de la población«. El monarca no hizo ninguna referencia a la inestabilidad política ni a la conflictividad creada…

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El divulgador David Price alerta de la «urgencia» de que la educación evolucione para afrontar los retos del futuro Josep Catà Figuls.- Hace diez años, las escuelas e institutos que más presumían de subirse a la ola de la evolución tecnológica sacaron de sus aulas las pizarras y las tizas y las sustituyeron por pizarras interactivas y proyectores de última generación. Según el experto y divulgador David Price, tener esta tecnología no implica necesariamente una evolución. «La clave no es tener mucha tecnología, sino saber usarla», explica Price tras la conferencia. El experto considera «urgente» que los Estados inviertan en educación, en tecnología y en formación del profesorado para afrontar los retos que depara el sector en el futuro. «Hay muchos países en los que todavía se está preparando a los hijos para un mundo que ya no existe«, afirma. David Price es director de Educational Arts y socio principal…

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Tahiry Mérida.- Santiago Ramón y Cajal, premio Nobel de Medicina en 1906 en reconocimiento de su trabajo sobre la estructura del sistema nervioso, nos planteó que el cerebro humano es como una máquina de acuñar monedas. Si echas en ella metal impuro, obtendrás escoria; si echas oro, obtendrás moneda de ley. Esta frase resume a la perfección la importancia de alimentar bien nuestro cerebro, a base de libros y conocimientos que nos ayuden a entender mejor el mundo. Nuestro conocimiento es necesariamente finito, mientras que nuestra ignorancia es necesariamente infinita. La conclusión es que sabemos muy poco y, sin embargo, es asombroso lo mucho que conocemos. Y más asombroso todavía es que un conocimiento tan pequeño pueda dar tanto poder. «Tus hijos no tendrán éxito gracias a lo que hayas hecho por ello, sino gracias a lo que les hayas enseñado a hacer por sí mismos» -Ann Landers- En esta nueva era, lo que te hará libre es el conocimiento,…

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Leopoldo Martínez Nucete.- Pese a la asiduidad con que aparece en discursos y proclamas, la educación no ocupa el lugar que le corresponde. Lentamente ha ido descendiendo del sitial prioritario en las preocupaciones públicas y ha devenido materia de especialistas. Esto es un grave error. La sociedad no debe hacer dejación de un asunto tan crucial para el presente y futuro de todas las naciones. Los retos en la cuestión educativa son muchos y muy complejos, y no hay sector que escape a su incumbencia. Aquí proponemos una decena de puntos para plantear el debate. Uno Debe interrogarse a los políticos sobre cómo afrontar la problemática educativa. En todo el planeta son innumerables las familias preocupadas por la educación de sus hijos, pero no reciben el apoyo ni la orientación necesaria. América Latina es un claro ejemplo de esto: hay una conciencia bastante extendida de la urgente necesidad de educar, pero…

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Educacuón 3.0.- La universidad necesita transformarse e implantar las nuevas tecnologías, adaptándose así a las necesidades de los estudiantes actuales y ayudándoles a adquirir las habilidades necesarias para los trabajos del siglo XXI. Aunque en muchos casos todavía no se ha iniciado ese proceso de cambio, sí hay iniciativas que están apostando por la modernización de la enseñanza superior y llevando a cabo proyectos que convierten sus universidades en las más innovadoras del mundo. Proyecto Minerva Promueve la creación del primer centro universitario global de la historia: no tiene un campus fijo, y los estudiantes pueden provenir de cualquier parte del mundo. De hecho, los alumnos que ya forman parte de este proyecto viven en siete lugares diferentes a lo largo de los años que dura su carrera: San Francisco, Seúl, Buenos Aires, Taipei, Londres, Berlín y Hyderabad. De esta manera, pasan seis meses en cada una de estas ciudades, en las que realizan…

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José Eduardo Orozco.- Tópico que en los últimos tiempos ha sido tema de conversación de familias, comunidades y empresas es el relacionado a los valores. No es difícil encontrar quien manifieste que: ¡se han perdido los valores! Los análisis de expertos y quiénes al parecer, están “preocupados” por tan peligrosa crisis no se han hecho esperar, y como resultado de sus esfuerzos, han surgido múltiples teorías entre las que se destacan por un lado, la de los pesimistas, que avizoran un futuro nada prometedor y sostienen que, “esto no lo arregla nadie”, y por el otro la de los optimistas, que aseguran que el problema tendrá solución, cuando los que componen la sociedad, entiendan y actúen conforme a esos principios que en definitiva son los que perfilarán la conducta, personalidad y futuro de los que habitan esta nación. Concebir un país próspero no es cosa fácil, y para alcanzar este…

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