Tecnológico de Monterrey – Fundación Casa Uslar Pietri

YouTube educativo: una herramienta para los alumnos

Antonio Ecarri — Tue, 19 Nov 2019 13:41:24 +0000

Paulette Delgado.- YouTube, la conocida plataforma social de vídeo, ha revolucionado la manera de aprender debido a su facilidad para compartir contenidos educativos. La plataforma ofrece tutoriales de maquillaje, cocina, matemáticas, manualidades y muchos temas más. Estos tutoriales se volvieron muy populares debido a su lenguaje sencillo e instrucciones paso a paso, sin caer en tecnicismos. Es por eso que para muchos jóvenes, la plataforma se ha vuelto un método más de enseñanza desde la comodidad de sus hogares. En América Latina, por ejemplo, el 80 % de los usuarios acuden a YouTube como su primera opción al querer aprender algo nuevo. Aunque YouTube existe desde 2005, y se volvió parte de Google en 2006, no fue hasta el año 2014 que la plataforma decidió darle un espacio especial a la educación y crear YouTube Edu, una sección dedicada a tutoriales y contenido educativo. Aunque no se trata de reemplazar el aprendizaje…

Retos de un artista en potencia

Antonio Ecarri — Tue, 19 Nov 2019 12:31:32 +0000

“El objetivo de una buena ilustración es contar una historia. La perspectiva, la composición y el color de la imagen, son apoyos fundamentales para el correcto storytelling ”. Nora Ahiko Félix Amano.- ¿Te gustaría diseñar el siguiente cómic indie o un superhéroe que todos amen? ¿Qué tal escribir el guion de la serie más interesante del momento, crear el videojuego de la final en los eSports o la mejor película animada del año con escenarios inmersivos? Animación y Arte Digital es la carrera que ofrece el Tecnológico de Monterrey para todos los apasionados del arte y la tecnología. Un proyecto exitoso en el mundo del arte digital debe tener dos partes fundamentales: una buena historia, que es el guion o la idea principal y el arte conceptual, que es la guía visual del proyecto. Un guion que cuente una historia impactante que conecta con la audiencia y su narrativa tenga posibilidades…

Gamificación: de la retórica falsa a la profunda

Antonio Ecarri — Mon, 18 Nov 2019 14:29:51 +0000

“La gamificación pobremente llevada se convierte en un distractor que en lugar de ayudar a la educación se vuelve un obstáculo donde el alumno se centra únicamente en el proceso de gamificación y no en la clase que está tomando”. – JAZ – Rubí Román.- Gamificación es un tema controversial en el ámbito educativo, para algunos docentes es la panacea y para otros es solo una estrategia superficial, muchas veces contraproducente para el objetivo principal que es la enseñanza. Nuestro webinar del mes de octubre 2019 fue precisamente sobre la Gamificación. El profesor José Armando Zepeda (JAZ) nos compartió una sesión introductoria con el propósito de clarificar mitos y realidades alrededor del tema, dar un breve sustento teórico a su aplicación y compartir consideraciones básicas para empezar a gamificar tu clase. Si no tuviste oportunidad de seguirlo en vivo a continuación te compartimos el video donde podrás consultarlo cuando gustes. Además,…

Lo que los docentes pueden aprender de Spotify y Netflix

Antonio Ecarri — Tue, 12 Nov 2019 16:53:49 +0000

A través del aprendizaje adaptativo se pueden crear experiencias de aprendizaje personalizadas como las que ofrecen plataformas como Netflix o Spotify. Abraham Vázquez.- Los nombres de Spotify y Netflix puede que no estén asociados a la pedagogía. Sin embargo, algo pueden aprender los maestros de estas plataformas sobre las nuevas rutas hacia donde se dirige la educación. Si se analiza con cuidado, la tecnología detrás de estas dos populares plataformas está basada en un modelo de inteligencia artificial que les permite, a través de los datos, conocer las preferencias de sus usuarios, personalizar la experiencia del usuario y hasta predecir sus gustos con una alta precisión. En su participación en el INCmty 2019, Estela de la Garza Flores y Laura Castillo Lara, de la Vicerrectoría de Innovación Educativa del Tec de Monterrey, compartieron sus hallazgos en un campo que han investigado en los últimos años: el aprendizaje adaptativo. El aprendizaje…