Escuela – Fundación Casa Uslar Pietri

Escuela y Antiescuela, por Arturo Uslar Pietri

Antonio Ecarri — Thu, 16 May 2019 12:10:51 +0000

Arturo Uslar Pietri.- Frente a la escuela hay una antiescuela. En la barriada pobre es fácil ver la contradicción de las dos. La una es el caserón huero, frío, tedioso, donde se va por unas cuantas horas aburridas a oír la monótona lección de los maestros, mientras se piensa en otra cosa y se espera con impaciencia el momento de volver a la calle. La otra, la antiescuela, no tiene casa, está en la calle, en la esquina, en la pandilla, en el cine, en la radio, en la televisión, en el juego audaz que se convierte en agresión o en menuda delincuencia. No tiene horario ni aburridos maestros. Está abierta a toda hora para ofrecer en lugar de tareas de memoria su posibilidad de aventura y su sal de riesgo. Allí se aprende mucho más que todo lo que la escuela enseña. Se aprende viviendo, burlando, fingiendo más fuerza…

Las tendencias que pueden transformar las aulas de América Latina

Antonio Ecarri — Thu, 09 Aug 2018 19:59:08 +0000

Leandro Hernández.- ¿Cómo imaginas que serán las aulas del futuro? ¿Aprenderán tus hijos y nietos de la misma manera en que tú lo hiciste? Puede que las herramientas que modelen las escuelas del mañana ya hayan sido inventadas. Sin embargo, poco ha cambiado en términos de los desafíos del sistema educativo: según datos de la UNESCO, 263 millones de niños y jóvenes no van a la escuela y cientos de millones de jóvenes son analfabetos. En América Latina, uno de cada cinco jóvenes de entre 15 y 24 años no está en el sistema educativo y el 60% de ellos proviene de los sectores más pobres. De acuerdo con el Informe de Desarrollo Mundial del Banco Mundial, con cada año adicional de escolarización, los ingresos de una persona aumentan entre un 8% y un 10%, especialmente en el caso de las mujeres. Pero no basta con solo ir a la escuela, se…

Un museo en tu colegio: una experiencia de aprendizaje en Historia del Arte con realidad aumentada

Antonio Ecarri — Fri, 03 Aug 2018 16:36:02 +0000

Mario Corrales Serrano.- ¿Te imaginas poder convertir los pasillos de tu centro de estudios en un museo interactivo? ¿Cómo sería que tus alumnos de Historia del Arte pudieran enseñarte lo que conocen sobre el Partenón, la Catedral de Santiago, Las Meninas o Gernika? Sin duda, sería una excelente forma de devolver al Arte la importancia que debe tener en esta etapa. Un análisis de los datos de la elección de cada estudiante sobre la modalidad de estudios en nivel secundaria, nos muestra un preocupante deterioro del estado de las Humanidades y las Ciencias Sociales. Investigadores del prestigio de Martha Nussbaum califican este deterioro como “la crisis silenciosa de las Humanidades”. Algunos estudios llevados a cabo por nuestro grupo de investigación en educación secundaria y universitaria indican que el desequilibrio existente entre el número de alumnos que se siente atraído por las Ciencias experimentales y por las Humanidades se debe, entre otros factores, a…

¿Cómo será la universidad del futuro? Estas son las iniciativas más innovadoras.

Antonio Ecarri — Wed, 25 Jul 2018 15:26:38 +0000

Educacuón 3.0.- La universidad necesita transformarse e implantar las nuevas tecnologías, adaptándose así a las necesidades de los estudiantes actuales y ayudándoles a adquirir las habilidades necesarias para los trabajos del siglo XXI. Aunque en muchos casos todavía no se ha iniciado ese proceso de cambio, sí hay iniciativas que están apostando por la modernización de la enseñanza superior y llevando a cabo proyectos que convierten sus universidades en las más innovadoras del mundo. Proyecto Minerva Promueve la creación del primer centro universitario global de la historia: no tiene un campus fijo, y los estudiantes pueden provenir de cualquier parte del mundo. De hecho, los alumnos que ya forman parte de este proyecto viven en siete lugares diferentes a lo largo de los años que dura su carrera: San Francisco, Seúl, Buenos Aires, Taipei, Londres, Berlín y Hyderabad. De esta manera, pasan seis meses en cada una de estas ciudades, en las que realizan…

La docencia, una de las profesiones más demandadas del futuro

Antonio Ecarri — Thu, 08 Mar 2018 12:49:59 +0000

Educación 3.0.- La docencia será una de las profesiones del futuro. Este es uno de los datos que se desprenden del estudio ‘The Future of Skills’, sobre las profesiones que triunfarán en 2030 y desarrollado por Pearson. Una revelación que no solo afecta a los futuros estudiantes de Magisterio, sino también a los docentes, que forman a sus alumnos según las habilidades del siglo XXI. Dentro de 12 años, los futuros estudiantes de Magisterio tendrán que enfrentarse a una alta demanda en sus servicios. Aunque algunas profesiones desaparecerán a otras “solamente tendrán acceso los más preparados”, advierte Amar Kumar, Vicepresidente Senior de Efectividad e Investigación en Educación en Pearson. En este contexto, y mientras 2030 llega, los docentes actuales son los encargados de preparar a los profesionales del futuro. Para ello deben tener en cuenta que lo que hoy aprenda un estudiante influirá en la que será su profesión futura. Así,…

La escuela de Berlín que quiere revolucionar la educación en Alemania (y en el mundo)

Antonio Ecarri — Thu, 26 Oct 2017 14:33:02 +0000

BBC.com.- Jueves, 8:30, clase de inglés. Después de la plegaria de todas las mañanas, hoy le toca a Jemima, de 14 años, hablar sobre el tema que ella misma eligió ante una quincena de compañeros. Muy animada, cuenta lo mucho que le gustó «Eleanor & Park», una novela de la estadounidense Rainbow Rowell que acaba leer. Trata de dos adolescentes inadaptados que se enamoran. No tiene límite por reloj para hablar. Cuando acaba, los otros alumnos y la maestra le dan feedback también en inglés. «Tu vocabulario es excelente«, opina la profesora. «Lo hiciste muy bien«, coincide su compañera Sira (14), «pero hubiera sido mejor que hablaras más lento para que el resto de la clase te entendiera mejor«. Jemima asiente. El ambiente es distendido. Elocuentes, los adolescentes se expresan sin temor de decir lo que piensan. Parecen seguros de sí mismos, motivados. Mesas y sillas forman un círculo para que…

#CiudadALápiz: La condena educativa, por Antonio Ecarri Angola

Antonio Ecarri — Tue, 26 Sep 2017 17:20:53 +0000

El Gobierno rompió su propio récord, igual que en la economía, la nefasta administración revolucionaria colapsa y, por consiguiente, exhibe las peores caras de la ruina del sistema educativo, cuando da inicio al año escolar más precario de la historia de Venezuela. Esto lo decimos con total responsabilidad. Sacando a un lado el maquillaje publicitario que intenta presentar el gobierno, la realidad se lo devora trayendo sólo pobreza y desolación. Sin ningún temor, podemos afirmarles que tenemos el peor sistema educativo de América y que figura entre los peores del mundo. Así como las cifras de recesión económica rompen récord, la educación no se queda atrás.Son más de 5 años continuos de «recesión educativa», de depreciación de los más importantes aspectos que componen a la escuela venezolana. Comencemos por el más grave: la alimentación. Desde hace 4 años estamos denunciando la desaparición progresiva del Programa de Alimentación Escolar (PAE). Cuando…

Del Estado Docente a la Sociedad Educadora: Arturo y Luis Beltrán, por José Rafael Revenga

Antonio Ecarri — Wed, 23 Aug 2017 11:42:52 +0000

José Rafael Ravenga.– A mediados de 1985 Arturo Uslar Pietri y Luís Beltrán Prieto se vuelven a encontrar en un empeño educativo común. ¿La ocasión? Ambos son integrantes de la Comisión Presidencial sobre el Estudio del Proyecto Educativo Nacional que tiene por finalidad un examen a fondo de la educación venezolana: sus males, las causas de los mismos, los objetivos por trazar para inicios del siglo XXI (“la Venezuela del mañana se hace en la escuela de hoy” es una de sus afirmaciones) y las acciones por tomar para el logro de las metas definidas. Se trataba de esbozar la necesidad y los lineamientos de un proceso de re-ingeniería radical. Mucho más allá de una modificación curricular. El grupo de 13 personas coordinadas por Arturo se reúne en su casa en la urbanización de la Florida unas 70 veces a lo largo de 17 meses. Lo integran: Arturo, Luís Beltrán,…